Aprender haciendo, es una teoría de aprendizaje de raíz constructivista. Según Dewey esta teoría debía ser un programa de enseñanza práctico, centrada en la experiencia de los estudiantes y que implicara a la vez un hacer y una prueba. El trabajo práctico decía Dewey "suministraba magníficas oportunidades en las materias de los programas de estudio...."
Podemos ver que aprender haciendo no es una teoría nueva, ya que Dewey la propuso a comienzos del siglo XX, sin embargo, se mantiene vigente en la actualidad.
Cuando el estudiante hace algún ejercicio o actividad académica por primera vez, basándose únicamente en los conocimientos teóricos se da cuenta que lo sabe hacer o no , es por tanto, con el método de aprendizaje hacer haciendo una buena estrategia de aprendizaje.
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